Данный текст был найден нами при обстоятельствах столь странных, что описывать их здесь нет смысла - все равно никто не поверит. На написанных от руки страничках в трогательную клеточку было накарябано "Саша из Лондона" или "Саше из Лондона" и что-то еще не разборчиво. Но нам конспекты показались занимательными и весьма правдивыми
Конспекты с НЛП-Интенсив 2005
Действующие лица:
Практик
Практикантка
Мастер
Мастерица
Первый тренер - собирательный образ тренера мужчины.
Второй тренер - собирательный образ тренера женщины.
Все остальные образы тоже собирательные.
26го июня. За день до семинара.
Жизнь не удалась. Сына опять из школы выгоняют. Жена как бензопила - с утра до вечера жужжит и пилит. Денег ей, видите ли, мало. А какие деньги, если машина уже моя ровесница - денег жрёт больше чем сама стоит. Утопился бы - да в квартире воды уже месяц нет. А на людях топиться неудобно - надеть нечего. Но ничего. Завтра на семинар уезжаю. На две недели. А потом может и воду дадут.
27го июня. Отъезд.
Москва. Алексеевская. Элина. Автобус. Семь. Все сели. Восемь. Все поехали. Девять все в Учебном
комплексе.
На лицах мастеров выражение «вы нас уже знаете».
На лицах практиков выражение «вы нас ещё узнаете»
На лицах практиканток выражение «хочу всех знать»
На лицах мастериц выражение «знаю я вас всех».
Приехали. В очередь .... Получил ключ. Поселился в номер.
Никак не мог понять на людей какого размера рассчитан этот номер, пока не увидел банное полотенце.
Размер кровати подтвердил опасения, что видимо действительно придётся учиться.
Первый сбор. Все в круг.
На лицах выражение отчаянной доброжелательности.
Первый тренер: Добрый Вам вечер! Рады видеть всех в этом месте! Расслабьтесь, и почувствуйте себя как дома!
Второй тренер: Но конечно мы оставляем за собой право выгнать каждого без объяснения причин.
Второй тренер (уже добрым голосом): Вам предстоят интереснейшие две недели! Все кто хочет узнать что то новое, узнают много нового!
Первый тренер: А тех кто не хочет, мы Зомбируем!
Практик: Шутишь!
Первый тренер: А теперь Гав-Гав.
Второй тренер: Нет теперь Мяу.
Мастер: Нет Му-Му.
Практик: Бееее. .
Практикантка испуганно жмётся в угол...
Следующий день. То есть первый день занятий.
Тренер: Здравствуйте! Мы вам расскажем про НЛП...
Другой тренер: Хотя его и не существует.
Тренер: Но мы всё равно будем рассказывать.
Другой тренер: Потому что мы всегда врём!
Тренер: Тем кто ничего не запомнил, мы выдадим раздаточный материал.
Другой тренер: Но там всё равно нет ничего, из того о чём мы будем рассказывать...
Тренер: НЛП - это наука о ресурсах. У каждого есть свой ресурс.
Другой тренер: Так же как у каждого своё яблоко.
Тренер: И свой банан! Назовите прилагательные про слово банан.
Практикантка: маленький , кривой, мягкий.
Другой тренер: Но банан это только банан!
Мастерица: большой, загнутый, твёрдый!
Другой тренер: Такой банан это ресурс!
Тренер: Нет ресурс это банан.
Другой тренер: Такой банан- это ресурс.
Тренер: Ну теперь всем понятно про ресурсы? Сейчас мы научимся с ними работать.
Практикантка: (смущаясь) если я правильно поняла... я конечно не уверена... но кажется я не обладаю необходимым ресурсом...
Тренер: Может быть вы и правы! Но ведь у вас есть цель?
Практикантка (ещё более смущаясь): если я правильно Вас поняла...то цель у меня есть...
Тренер: ну тогда сегодня мы научимся с помощью ресурсов достигать своих целей. Для этого надо разбиться на группы по три человека. Но не больше шести в каждой тройке.
Практикантка: А зачем третий?
Тренер: Ну обычно третий- это наблюдатель. Его задача - смотреть правильно ли партнёры используют свои ресурсы для достижения цели, соответсвуют ли цели ресурсам. На упражнение даётся тридцать минут....
..... через тридцать минут......
Тренер: ну теперь расскажите нам, у кого что получилось....
Практикант (тянет руку, тренер указывает на него)
Практикант: Спасибо вам за это упражнение. После этого упражнения я понял, что не всегда использовал свои ресурсы достаточно эффективно. Сегодня мне удалось использовать свой ресурс четыре раза за десять минут. Силой.
Практикантка (восторженно): У нас в группе было шесть человек. Спасибо Вам за это упражнение! Я до этого момента даже вообразить не могла такого разнообразия ресурсов.
Второй тренер: Это подтверждает пятый постулат НЛП - в мире достаточно ресурсов.
Тренер: но работа с ресурсами долгая и кропотливая работа... Не все умеют использовать свои ресурсы достаточно эффективно.
Второй тренер: Но этому можно научиться. Для демонстрации нам нужен один добровольный доброволец.
Тренер: Или одна добровольная доброволка.
Практикантка тянет руку. Тренер указывает на неё. Что вы хотите сказать?
Практикантка: Я живу в сто тридцать втором номере.
День второй. Утро.
Тренер: Ну кто чем сегодня хочет поделиться?
Практикантка тянет руку.
Тренер: Ну что опять у Вас?
Практикантка: спасибо Вам за это упражнение.
Далее несколько дней утеряно. Потом конспекты найти удалось. Почерк мой. Но писал как будто другой человек.
День пятый.
Сколько оказывается способов развивать собственные ресурсы. Ну вот вчера например работали с Диснеевской моделью. Потом ещё в номере репетировал. Уверенно ощущал себя в позиции критика. Чуть хуже в позиции реалиста. Дальне вообще неудобно получилось - вошедшая уборщица застала меня в позиции фантазера.
День шестой.
Вчера было самое главное. Вчера нам рассказывали про метамодель. НУ про это... Про мета...
Вечером практиковали Эриксоновский гипноз. Надо было в течении десяти минут говорить ни о чём. Я был в тройке с мастером. Он меня послушал минуты две, а потом рекомендовал для тренировки поговорить со шкафом.
Вечер шестого дня.
Разговаривал со шкафом. Хороший парень. Душа нараспашку. Жаль что в башке одни тряпки.
Со стулом тоже говорил. Крепкий надёжный парень. Уважаю. Хотя конечно жуткий пессимист. Ну и его тоже можно понять - жизнь не всегда оборачивается к нему лучшей стороной.
А вот с телевизором говорить противно. Себявлюблённый эгоист. Никого кроме себя не слышит. При попытке перебить впадает в рекламную паузу.
Ну я тут не один такой. Многие с кем-то разговаривают. Вчера вечером шел по коридору- слышал, как кто то разговаривал с сантехникой. По всему видно - мастер. Удивительная степень подстройки.
Утро седьмого дня.
Со шкафом больше не разговариваю. А что я дурак, со шкафом разговаривать? Я же теперь сам шкаф. Время от времени кто-то вселяется в номер где я живу вечно. Бездуховные существа. Двуногие устройства для перевоза тряпок.
Некоторые любят залезть в душу. Целиком. Как только услышат стук в дверь.
Один помню, был настолько здоровый, что даже целиком в меня не поместился. Ну, я чувствую, сейчас затрещу по швам. Пришлось для сохранения внутренней целостности применить особый приём – называется визуальное сдавливание частей. Между створками. Очень эффективно.
Но помню, терпеливый мужик попался. Ни звука. Пока подруга жилицы, что в гости пришла, не сообразила, что не за ту ручку пытается шкаф открыть.
Тут то она и поняла, что значит калибровка внутренних органов. То есть, как понять, что творческий центр говорит вам «Да!». Кстати заодно узнала, что её муж в Москву на выходные не уехал.
Но вот вчера что-то ощутил внутренний дискомфорт. Головой понимаю, что я шкаф, а вот интуитивно, кажется что человек. Полный разброд. Надо будет спросить у маятника.
Вечер седьмого дня.
Спросил у маятника. Оказалось что я всё-таки человек. Слушатель курса НЛП «Практикующий мастер». Полегчало.
Сегодня опять давали Эриксоновский гипноз. По всей видимости, вам знакомы чувства испытанные мною, когда тот человек, про которого вы сейчас подумали тем голосом, которым он обычно говорит, рассказывал то, что невозможно пересказать.
После этого ходил в магазин. Впал в глубокий транс, когда продавщица произнесла «возможно, к мясу вам захочется взять соус или горчицу». Простоял в трансе до закрытия. По дороге домой заблудился в лесу. К счастью встретил своих По первому взгляду понял НЛПисты. Взгляд расфокусированный, динамика движений - как будто они уже неделю в глубоком трансе. Ну я бы раньше постеснялся дорогу спросить. А теперь вот, ничего не стесняюсь. Прямо подошёл и прямо так и чётко сформулировал вопрос « Возможно при звуках моего голоса, вам захочется указать мне дорогу в определённом направлении.». Так что вы думаете? Указали. Ближайший путь.
А какое богатство языка. Феерический калейдоскоп образов, при минимуме лексических единиц. Смысл был трудно уловим, но то, что объясняли именно нужное направление можно было понять по часто повторяющемуся предиктору «НА!».
День одиннадцатый.
Проходили петли времени. Где то не там она у меня проходит. Видно из за этого проблемы с ресурсами. Скоро отъезд грустно. Уезжать не хочется. Поделился своими чувствами с одним из мастеров. Ну мастер это мастер. Сразу нашёл решение. Уезжать говорит не обязательно. Можно запросто остаться. Надо просто, на линии времени совместить точку приезда с точкой отъезда. Утверждает, что техника проверенна. Один практик, в том году пять раз садился в автобус на отъезд и сразу же шёл по новой заселяться. Его в этот пансионат, правда, не поселили. В другой отвезли. Там тоже много специалистов в этой области, И кормят за счёт государства.
Четвёртого августа. Спустя один месяц с момента завершения семинара.
И чего я на тот семинар попёрся? Только время зря потратил. А его и так в обрез. Сын вон из Швеции звонил - ему там какую ту премию вручают. Придётся лететь. И что этот Нобель, в России не мог церемонию организовать?
Да ещё секретарша, дура, соединяет с кем ни попадя. Говорил я управляющему своему, не стоит брать бабу с таким простецким именем. Ну, Клава, она и в Африке Клава. Да ещё эта дурацкая строительная фамилия - Шифер.
Надо будет телефон поменять. А то уж все провода оборвали. Звонят всякие первые люди государства. То Вова Путин, то Миша Пелехатый. То туда пригласят, то сюда позовут. Но к Вовке не поеду. Пусть сам с Америкой улаживает. А вот другому отказать неудобно. Уважаемый человек все-таки.
Ивантеевка, лето 2005 |
